![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Австралийским старшеклассникам во время общегосударственного тестирования подкинули задачку по геометрии, поставившую большую часть школьников в тупик.
В социальных сетях поднялась буча: мол, какого хрена такие мозголомные задания вносить в экзамен.

Условие:
Монета в 50 центов имеет 12 граней одинаковой длины.
Две монеты поставили вплотную друг к другу на столе так, как показано на картинке.
Нужно найти угол X. Тот, который между двумя монетами.






В социальных сетях поднялась буча: мол, какого хрена такие мозголомные задания вносить в экзамен.

Условие:
Монета в 50 центов имеет 12 граней одинаковой длины.
Две монеты поставили вплотную друг к другу на столе так, как показано на картинке.
Нужно найти угол X. Тот, который между двумя монетами.






no subject
Date: 2015-11-06 12:08 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 12:13 (UTC)60
no subject
Date: 2015-11-06 12:16 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 12:18 (UTC)360/12 = 30
no subject
Date: 2015-11-06 12:22 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 12:23 (UTC)я тоже делила 360 на 12.
no subject
Date: 2015-11-06 12:24 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 12:31 (UTC)Обозначен угол, написано Х А получается, что реальный Х не имеет отношения к обозначенному углу
внимательность проверяют?
или сами накосячили?
no subject
Date: 2015-11-06 12:34 (UTC)no subject
Date: 2015-11-08 18:15 (UTC)Чо такая элементарная задачка... Они чо там, тупые? Не, ну я себя гением не считаю. Может напрасно? ))))))
Только я не поняла, зачем их две рядом ставить? Отвлекающий манёвр что ли?
no subject
Date: 2015-11-06 12:16 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 12:19 (UTC)60
no subject
Date: 2015-11-06 12:26 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 12:29 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 12:36 (UTC)no subject
Date: 2015-11-08 18:18 (UTC)А зачем 2 монетки вместе ставить? Отвлекающий манёвр что ли?
no subject
Date: 2015-11-06 12:36 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 12:58 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 12:59 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 13:00 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 13:01 (UTC)no subject
Date: 2015-11-09 19:23 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 13:06 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 13:15 (UTC)А именно, в задаче не указано, что речь идёт про угол между монетами, речь идёт просто про угол X (показан чёрными линиями), который равен 30.
Наличие второй монеты в задаче может быть отвлекающим манёвром.
no subject
Date: 2015-11-07 22:11 (UTC)no subject
Date: 2015-11-10 08:29 (UTC)Чёрные линии (если они не пририсованы,) чётко обозначают, какой угол надо найти.
Вообще, на мой взгляд, это издержки тестовой системы - выбрать один из предлагаемых вариантов ответа на некорректно заданный вопрос.
no subject
Date: 2015-11-06 13:17 (UTC)30 градусов - угол у вершины черного треугольника. 75 градусов - остальные углы равнобедренного треугольника. 75 умножить на 4 = 300 градусов сумма углов вокруг точки, от которой отходит искомый угол (серая зона). Оставшееся 360°-300°= 60° искомый угол.
Несложная задача.
no subject
Date: 2015-11-06 14:28 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 13:17 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 14:07 (UTC)тогда равные углы будут (180-30)/2=75 градусов
тогда тупой угол грани составляет 75 градусов на 2 =150 градусов
т.к. всего 360 грдусов то меньший угол между монетками будет 360-150-150=60 градусов.
no subject
Date: 2015-11-06 14:11 (UTC)Ответ: 60°
Решается в уме.
no subject
Date: 2015-11-09 15:22 (UTC)no subject
Date: 2015-11-09 15:30 (UTC)no subject
Date: 2015-11-09 15:48 (UTC)Но из задачи понятно. Если бы Х имел отношению к выделенному сектору - не надо было бы вообще упоминать про вторую монету.
no subject
Date: 2015-11-09 18:59 (UTC)no subject
Date: 2015-11-09 22:25 (UTC)осталось доказать
no subject
Date: 2015-11-06 14:51 (UTC)no subject
Date: 2015-11-10 06:44 (UTC)Для соприкасающихся гранями монет искомый угол образован суммой 2 углов .
В итоге: 2 * 30 гр. = 60 градусов
no subject
Date: 2015-11-06 15:30 (UTC)no subject
Date: 2015-11-06 16:22 (UTC)no subject
Date: 2015-11-09 00:50 (UTC)no subject
Date: 2015-11-10 10:02 (UTC)